Научная статья - что это такое

Научная статья – наиболее распространенный способ представления результатов научной деятельности. Подготовка научных статей совмещается с проведением исследований, обобщением данных, объективной оценкой установленных фактов и тенденций, анализом чужих публикаций и т.п.  

Цели исследовательской деятельности и написания научных статей различны –  от отработки новых методик (методов) изучения объектов/процессов, сбора и систематизации данных, анализа и обобщения полученных данных вплоть до обоснования новых теорий и предложений.   

Монографии, научные статьи, публичные выступления, тезисы и иные способы выражения информации - вторичные объекты по отношению к первичным (непосредственным) результатам научных исследований. Исследования проводятся как единолично, так и коллективно. Результаты исследований делятся на первичные (которые могут носить технический характер и выполняться сторонними лицами (не исследователями) и вторичные - результаты творческого осмысления (обработки, выводов) по отношению к первичным. 

Пара слов об авторах научных работ

Авторами научных работ в России часто выступают сотрудники, аспиранты и докторанты вузов. Следующая группа авторов – это работники научно-исследовательских организаций. Не менее многочисленна группа студентов, магистрантов вузов, а также преподавателей вузов. Стали активно публиковаться сотрудники научно-производственных, производственных и прочих предприятий, медицинских учреждений, депутаты и сотрудники органов законодательной и исполнительной власти всех уровней, политики, предприниматели, звезды шоу-бизнеса.  

Зарубежных авторов мало, это граждане стран СНГ и ближнего зарубежья. Суммарно насчитывается несколько сотен тысяч авторов научных работ ежегодно (на 146 млн. жителей России).  

Статьи пишет автор, либо коллектив авторов. Если у публикации один автор, то вопросы, связанные с содержанием, оформлением статьи, местом и сроками публикации решает автор самостоятельно. Однако на него могут влиять внешние обстоятельства (например, научный руководитель), в т.ч. в отношении отказа от опубликования научной статьи, исключения фрагментов текста или иллюстраций, включения ссылок на другие научные статьи, включения дополнительных авторов и пр. С другой стороны, автор и сам может некорректно цитировать (вплоть до плагиата), что нарушает права других авторов. 

Мотивация

Писать научные работы заставляют материальные и нематериальные выгоды.

Для работников вузов, магистрантов и аспирантов это защита выпускных работ и диссертаций; избрание на штатную должность на конкурсной основе; получение ученого звания, гранта, научных командировок, национальных и международных премий; устройство (перевод) на высокооплачиваемую работу; избрание в члены научных и творческих обществ; фиксация приоритета на результаты научных исследований и пр. 

Для студентов - средство удовлетворения личных амбиций, получения повышенных стипендий, поступления в аспирантуру и т.п. 

Для работников научно-исследовательских организаций стимулы те же, что и у работников вузов, плюс увеличение вероятности заключения выгодных контрактов на выполнение НИР и ОКР. 

Работникам государственных учреждений опубликование научных статей, как правило, не приносит немедленной выгоды, но учитывается при присвоении квалификационных категорий. 

Для сотрудников органов законодательной и исполнительной власти, депутатов, политических деятелей научные статьи - результат научной работы или часть пиар-политики (в т.ч. для взаимодействия с научным сообществом и населением). При этом тексты научных работ могут подготавливать «теневые авторы», не входящие в число соавторов. 
 

*По публикации Брумштейн Ю.М. Научные статьи: анализ мотивации создания и технологий подготовки с позиций авторского права // ИС. Авторское и смежные права, № 4, 2011.